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Este portafolio docente es una recopilación reflexiva, crítica y creativa de mi experiencia como docente en formación durante el semestre enero-junio 2025, en el marco de la asignatura Laboratorio de Docencia II. Fue realizado a partir de las prácticas realizadas en la Escuela de Bachilleres Plantel Sur, donde tuve la oportunidad de planear, aplicar y evaluar clases reales con estudiantes de nivel medio superior.

A través de este espacio, quiero compartir las evidencias más significativas de mi trayectoria formativa, acompañadas de reflexiones personales en las que menciono sobre mis avances, aprendizajes, desafíos y logros. Cada entrada representa una dimensión clave del quehacer docente, desde la planeación y ejecución de clases hasta la construcción de vínculos, el manejo de situaciones críticas y la evaluación del aprendizaje.

Este portafolio no solo busca mostrar lo que hice, sino también cómo lo viví y lo que aprendí de cada experiencia, con el fin de consolidar una práctica educativa ética, crítica, sensible y en constante transformación.